Lillian Perurena Cancio
Lillian Perurena Cancio

(Dr.) Doctor(a) en Ciencias

Lillian Perurena Cancio

lillian.perurena@fec.uh.cu

Estudios

Licenciada en Computación Año 1980

Master en Gestión de Información Año 1996

Dra. en Ciencias de la Educación Año 2003

Habilidades

Creación de cursos en Espacios Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje, trabajo con aplicaciones relacionadas con la tecnología educativa, creación de tutoriales y aplicaciones multimedia.

Experiencia Profesional
Profesora de asignaturas de Algebra Lineal, Lenguajes de Programación, Investigación de Operaciones, Métodos matemáticos de Optimización.

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Publicaciones


Derecho Penal y Litigación Oral
Derecho Penal y Litigación Oral

Fecha de Inicio: 4 de June , 2024

Facultad: Facultad de Derecho

El curso está destinado a la actualización de los profesionales del Derecho con grado científico de Doctor y se vincule a las Ciencias Penales.

La educación Superior en el contexto actual. Educación y Desarrollo.
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Fecha de Inicio: 4 de July , 2023

Facultad: Facultad de Economía

El curso se desarrolla a partir del análisis de la problemática que genera la interrelación entre la Educación Superior y el Desarrollo en el contexto del mundo actual,por lo que el desarrollo de la sociedad actual se hace necesario conocer por lo que partimos de las desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados, analizando, desarrollo humano teniendo encuentalos indicadores establecidos por PNUD para alcanzar el desarrollo  la correlación integración, descentralización, la calidad y su efecto en la masificación de la enseñanza. La relación entre privatización y democratización de la educación superior en el contexto actual donde producto del Neo liberalismo se retoma en muchas universidades del mundo el retorno a la privatización de la educación superior.

El referendo como instrumento político y jurídico. Retos de su práctica en Cuba.
El referendo como instrumento político y jurídico. Retos de su práctica en Cuba.

Fecha de Inicio: 18 de July , 2023

Facultad: Facultad de Derecho

El curso tiene como propósito debatir en torno al referendo como mecanismo de participación.